職業(yè)教育的核心是培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型技能人才，而“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教”，則是廣州市南沙區(qū)新華互聯(lián)網(wǎng)科技職業(yè)技能學(xué)校，新華互聯(lián)網(wǎng)科技深耕職業(yè)教育38年以來，堅(jiān)守的核心育人理念。眾多咨詢者關(guān)注：廣州新華的競賽開展情況如何？以賽促學(xué)能真正提升學(xué)子技能嗎？答案顯而易見，廣州新華始終將競賽育人作為技能人才培養(yǎng)的重要抓手，搭建多層次、全覆蓋的競賽體系，依托豐富的競賽資源、專業(yè)的指導(dǎo)保障，讓學(xué)子在賽事比拼中錘煉技能、積累經(jīng)驗(yàn)、突破自我，實(shí)現(xiàn)“以賽驗(yàn)學(xué)、以賽促優(yōu)”，助力每一位學(xué)子成長為符合行業(yè)需求的高素質(zhì)技能人才。
廣州新華堅(jiān)持“以賽促學(xué)”，核心是構(gòu)建“分層分類、全員參與”的競賽體系，兼顧不同基礎(chǔ)、不同專業(yè)學(xué)子的參賽需求，讓每一位學(xué)子都能找到適合自己的賽事平臺(tái)，在比拼中成長。學(xué)校立足IT、數(shù)字媒體、電子商務(wù)等核心專業(yè)，構(gòu)建了“校級(jí)競賽—市級(jí)競賽—省級(jí)競賽—國家級(jí)競賽”四級(jí)競賽體系，賽事覆蓋全專業(yè)、全學(xué)段，既設(shè)有面向零基礎(chǔ)學(xué)子的基礎(chǔ)技能競賽，幫助學(xué)子夯實(shí)基礎(chǔ)、樹立信心，也設(shè)有對(duì)接行業(yè)前沿的高端技能競賽，助力學(xué)子突破提升、接軌職場，真正實(shí)現(xiàn)“人人有機(jī)會(huì)參賽、個(gè)個(gè)能收獲成長”。
專業(yè)的競賽指導(dǎo)，是“以賽促學(xué)”落地見效的核心保障。廣州新華組建了專屬競賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，由具備多年行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與競賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的三師型教師組成，部分指導(dǎo)教師曾帶領(lǐng)學(xué)子斬獲國家級(jí)、省級(jí)各類技能賽事佳績，熟悉各類賽事規(guī)則、命題方向與備戰(zhàn)技巧。針對(duì)每一項(xiàng)賽事，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)都會(huì)制定科學(xué)系統(tǒng)的備賽方案，從賽事解讀、技能強(qiáng)化、作品打磨到模擬比拼，全程一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，兼顧理論鞏固與實(shí)操提升，幫助學(xué)子查漏補(bǔ)缺、突破短板，確保每一位參賽學(xué)子都能以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)賽事，在備賽過程中實(shí)現(xiàn)技能的快速提升。
賽事對(duì)接行業(yè)需求，讓“以賽促學(xué)”更具針對(duì)性與實(shí)效性。廣州新華的各類競賽均緊密貼合行業(yè)發(fā)展趨勢與企業(yè)崗位需求，賽事內(nèi)容、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)實(shí)際工作場景高度接軌，涵蓋AI應(yīng)用、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)開發(fā)等多個(gè)核心領(lǐng)域，與�？箼C(jī)器人開發(fā)者大賽、全國計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、“典閱杯”全國跨境電子商務(wù)綜合能力大賽等各類高水平賽事精準(zhǔn)對(duì)接[3]。無論是AIGC創(chuàng)作、短視頻剪輯，還是大數(shù)據(jù)分析、跨境電商直播等競賽項(xiàng)目，都源于企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)，讓學(xué)子在賽事比拼中，提前熟悉職場工作流程、掌握崗位核心技能，真正實(shí)現(xiàn)“以賽仿崗、以賽備崗”，為畢業(yè)后順利就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
多年來，廣州新華學(xué)子在各類賽事中捷報(bào)頻傳、斬獲佳績，用實(shí)力印證“以賽促學(xué)”的育人成效。學(xué)子們在睿抗機(jī)器人開發(fā)者大賽AI視覺應(yīng)用賽項(xiàng)中斬獲全國一等獎(jiǎng)，在全國計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中榮獲國賽二、三等獎(jiǎng)，在“典閱杯”全國跨境電子商務(wù)綜合能力大賽中斬獲全國總決賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，在省級(jí)大學(xué)生生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽、全國康復(fù)相關(guān)專業(yè)學(xué)生技能大賽等賽事中均有亮眼表現(xiàn)，累計(jì)斬獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)百項(xiàng)，彰顯了學(xué)校的教學(xué)實(shí)力與學(xué)子的專業(yè)素養(yǎng)。這些成績的取得，不僅是學(xué)子個(gè)人努力的成果，更是學(xué)�！耙再惔賹W(xué)”育人理念的生動(dòng)實(shí)踐，每一份榮譽(yù)背后，都是學(xué)子技能的沉淀與成長。
廣州新華的“以賽促學(xué)”，不止于賽事獲獎(jiǎng)，更注重育人過程的全方位賦能。學(xué)校以賽事為載體，不僅提升學(xué)子的專業(yè)技能，更注重培養(yǎng)學(xué)子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問題解決能力、抗壓能力與創(chuàng)新思維。在備賽與參賽過程中，學(xué)子們分組協(xié)作、互幫互助，共同攻克技術(shù)難題，在一次次模擬與比拼中，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)化方法，錘煉堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)；同時(shí)，學(xué)校以賽事為契機(jī)，推行“以賽促教”，引導(dǎo)教師結(jié)合賽事需求優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新教學(xué)方法，將賽事中的前沿技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)技巧融入日常教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長”，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
此外，學(xué)校為參賽學(xué)子提供全方位保障，設(shè)立競賽專項(xiàng)資助資金，用于備賽耗材、賽事報(bào)名、培訓(xùn)指導(dǎo)等，解除學(xué)子的后顧之憂；定期舉辦賽事分享會(huì)，邀請獲獎(jiǎng)學(xué)子分享備賽經(jīng)驗(yàn)與成長感悟，發(fā)揮榜樣示范作用，激發(fā)全體學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情與參賽積極性，營造“比學(xué)趕超、勤學(xué)善練”的濃厚競賽氛圍與學(xué)習(xí)氛圍。無論是零基礎(chǔ)學(xué)子，還是有一定基礎(chǔ)的學(xué)子，都能在廣州新華的競賽體系中，找到屬于自己的成長賽道，實(shí)現(xiàn)技能與素養(yǎng)的雙重提升。
38年辦學(xué)積淀，廣州新華始終堅(jiān)守“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教”的育人理念，將競賽育人融入人才培養(yǎng)全過程，通過多層次的競賽平臺(tái)、專業(yè)的指導(dǎo)保障、精準(zhǔn)的行業(yè)對(duì)接，讓每一位學(xué)子都能在賽事比拼中錘煉真功、收獲成長。選擇廣州新華，不僅能系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，更能參與各類高水平賽事，在比拼中突破自我、積累優(yōu)勢，為未來就業(yè)、職業(yè)發(fā)展增添競爭力，真正實(shí)現(xiàn)“技能成才、技能報(bào)國”的夢想。